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    經濟學院舉辦財政學類專業骨干課程教學分享會
    發布時間:2020年04月26日 21:01    編輯:wangyj    點擊:[]

    4月26日,教育部財政學類專業教學指導委員會主辦、山東大學經濟學院承辦的第七期財政學類專業骨干課程教學分享會以線上會議形式召開,會議主題為“基于學生能力培養的財政學類課程建設與改革”。教育部財政學教指委主任委員、山東大學校長樊麗明教授出席會議并致辭。分享會由財政教指委秘書長、山東大學經濟學院副院長石紹賓主持,山東大學財政學教學團隊負責人李齊云教授以及團隊成員陳東教授、李華教授、湯玉剛教授和李一花教授主講發言。

    樊麗明在致辭中介紹了財政學教指委在推動專業建設、課程建設、教師培訓以及專題調研四個方面履行的職能和山東大學財政學教學團隊的發展概況。她表示,財政學類專業骨干課程教學系列分享會是財政學教指委在疫情期間推出的線上交流平臺,其主題由最初的“如何保證疫情期間網課質量”已經逐步發展到“如何做好財政學專業建設和課程建設”。山東大學財政學科始建于1985年,擁有一支團結進取、教學研究高度融合、立足綜合性大學實際努力實現特色化的師資隊伍。團隊成員相互支持、密切合作,始終以立德樹人為己任,堅持育人為本、科研為基,及時將科研成果反哺教學實踐,做到了教學研究雙輪驅動;注重搭建綜合性平臺,加強跨學科的學術交流與合作,同時發揮財政學學科輻射作用,面向非經管類學生開設通識課程,實現學科交叉融合。


    李齊云教授從改革背景、改革宗旨、改革理念以及改革舉措四個方面匯報了學校財政學類課程(含專業課和通識課)總體建設與改革情況。陳東教授以“仰望星空,腳踏實地:專業能力提升與課程建設”為題,針對《中級公共經濟學》和《中國財政史》兩門課程建設的教材評價、培養目標、難點應對三個方面分享了啟示與建議。李華教授以“教研互動與教學方法改革——以《稅務管理》課程為例的交流”為題,結合自身授課過程中學生的小組案例作業完成情況,探討課堂教學如何實現從教師主講到探究式學習提升自主學習能力,再到進階式提升學生學術研究能力,最后實現拓展式學習提升綜合素質能力。湯玉剛教授以“講好中國故事,將中國元素融入課堂”為題,分享了自身對課程思政建設的思考和建議。他結合《公共經濟學》和《公共政策分析》兩門課的授課經歷,探討如何在課堂教學中引入程思政案例,實現教學與科研相統一、促進傳授知識與創造知識相統一。李一花教授以“公共意識引導與經濟學思維培養——十年《公共問題經濟學》教學與思考”為題,從開設緣起、教學過程和體會思考三個方面介紹了《公共問題經濟學》這門全校通識課的建設情況。作為財政專業為豐富全校本科生通識課教學內容做出的重要拓展,該課程自2009年開設以來深受學生歡迎,滿足了全校學生對公共問題、社會問題經濟學的學習熱情。

    中國人民大學財政金融學院財政系主任呂冰洋教授、西南財經大學財稅學院院長劉蓉教授、江西財經大學財稅與公共管理學院院長李春根教授和廣東財經大學財政稅務學院院長龐磊教授等紛紛發言交流,肯定了山東大學在財政學類課程建設與改革過程中有想法、有做法、有教法、有學法、有評價、有遞進,特別贊同了在教學方法改革和課程思政建設中采取的能讓學生“動”起來的課堂互動辯論和案例教學措施,并認可了專業課和通識課創新性分層教學方式在充實學生專業理論知識、培養學生經濟學思維、提高學生實務操作能力中發揮的重要作用。李齊云教授對本次分享會進行了總結,向與會老師對此次分享會的高度評價表達感謝,并表示將吸納各方建議,持續推進財政學類課程建設與改革。

    來自中國人民大學、浙江大學、南開大學,中央財經大學、西南財經大學、對外經貿大學、江西財經大學、廣東財經大學等國內數十所高校的230多位專業教師參加了在線會議。本次分享會的舉辦加強了財稅學界的教學交流,有利于推動新文科建設背景下的財政學科改革與建設,完善財政學類專業的課程體系和教育內容,引導教研結合,創新管理制度,推進思政課程與課程思政發展,培養立足中國實際、具有國際化視野、服務于新時代建設的綜合型人才。

    文/王璐璐、史曉琴

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